事業(yè)單位考試

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聯(lián)考《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》考情說(shuō)明及趨勢(shì)

《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》 是針對(duì)事業(yè)單位管理崗位、 人文社科類專業(yè)技術(shù)崗位、 自然科學(xué)類專業(yè) 技術(shù)崗等崗位共同設(shè)置的一門考試科目。 其中, 不同崗位的內(nèi)容設(shè)置有所不同, 涵蓋了與公務(wù)員 《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》 類似的模塊, 但也有自身特色, 詳情如下:

不難發(fā)現(xiàn), C 類考生要注意掌握策略制定和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)這兩種新出現(xiàn)的特殊題型。 那么究竟每個(gè)模塊考查側(cè)重什么, 如何備考復(fù)習(xí), 我們一起來(lái)看。

1、常識(shí)判斷

(1) 2017-2020 年事業(yè)單位聯(lián)考常識(shí)判斷考情分析

常識(shí)判斷主要測(cè)查應(yīng)試人員應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本知識(shí)以及運(yùn)用這些知識(shí)進(jìn)行分析判斷的基本能力, 重點(diǎn)測(cè)查綜合管理基本素質(zhì), 涉及國(guó)情、 政治、 經(jīng)濟(jì)、 文化、 法律、 科技等方面。

常識(shí)判斷題型考生并不陌生, 作為公務(wù)員考試中的常規(guī)模塊, 常識(shí)判斷這種考查形式已經(jīng)被 考生普遍接受。 在事業(yè)單位 《職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》 中, 常識(shí)判斷呈現(xiàn)出了不同特點(diǎn)。

第一, ABC 三類考查范圍不同。 常識(shí)判斷考查的主要知識(shí)內(nèi)容包括: 國(guó)情、 政治、 經(jīng)濟(jì)、 文 化、 法律、 科技等方面, A 類各知識(shí)模塊題量分布較均勻, B 類側(cè)重考查歷史人文知識(shí), C 類側(cè)重 考查科技知識(shí)。 以每年上半年考試題目為例, 各知識(shí)點(diǎn)題量分布圖如下:

這里的政治主要涉及時(shí)事政治熱點(diǎn), 尤其是黨政時(shí)事; 法律主要涉及的是憲法、 民法、 刑法、 行政法, 尤其是新法和熱門法條是重點(diǎn)考試對(duì)象; 經(jīng)濟(jì)主要涉及與社會(huì)經(jīng)濟(jì)日常生活息息相關(guān)的 經(jīng)濟(jì)理論和經(jīng)濟(jì)名詞; 歷史人文以中國(guó)古代歷史、 傳統(tǒng)文化為主要考查對(duì)象, 但對(duì)世界歷史影響 較大的事件也是考試重點(diǎn); 科技地理涉及到物理、 化學(xué)、 生物知識(shí), 以及自然、 人文地理等。

第二, 題目總量不同。 A 類 C 類試卷常識(shí)判斷為 20 題, B 類常識(shí)判斷一般為 25 題, 2019 年 下半年也出現(xiàn)了考 20 題的情況。

第三, 考查更加深入、 細(xì)致。 事業(yè)單位聯(lián)考常識(shí)判斷在考點(diǎn)分布上更加廣泛, 考查題目側(cè)重細(xì)節(jié), 更具專業(yè)性, 很多內(nèi)容不滿足于知識(shí)表面的考查, 考生不僅要知其然, 且要知其所以然。 因此, 對(duì)考生復(fù)習(xí)的要求也更高。

(2) 2021 年上半年事業(yè)單位聯(lián)考常識(shí)判斷考情分析

2021 年 《職測(cè)》 常識(shí)判斷模塊總體考情穩(wěn)定、 難度變化不大, 但也有些新的變化。 首先, 讓 我們通過(guò)下面表格總體了解一下 《職測(cè)》 常識(shí)判斷模塊涉及哪些知識(shí)點(diǎn):

由上表可知, 此次考試中, 呈現(xiàn)以下特點(diǎn):

【時(shí)政題量明顯增多】

2021 年聯(lián)考常識(shí)時(shí)政部分考前比重明顯加重:

①自從 2020 年全面建成小康社會(huì), 脫貧攻堅(jiān)成為本次考試的熱點(diǎn), 考查 1 道題;

②2021 年是建黨 100 周年, 黨史學(xué)習(xí)教育和黨史成為本次考試的熱點(diǎn), 分別考查了 1 道題和 2 道題;

③新發(fā)展階段、 新發(fā)展理念、 新發(fā)展格局是政治方面大熱點(diǎn), 本次考試考查 1 道題;

④2021 年是十四五的開(kāi)局之年, 十四五規(guī)劃是一大熱點(diǎn), 本次考試考查 1 道題。

【法律比重有所下降, 且主要考查新修法律】

本次考試在法律部分只考查 2 道題, 一道考查了 2020 年修訂的國(guó)旗法, 一道考查新修訂的 刑法。

【地理考點(diǎn)難度適中】

本次考試在地理方面考查了月球的相關(guān)知識(shí), 知識(shí)難度不難。

【歷史人文難度適中】

歷史人文部分題目出現(xiàn)的詩(shī)句大多是較為熟悉的詩(shī)詞, 難度適中; 民歌選取的也是大家耳熟 能詳?shù)拿窀瑁?比如 《瀏陽(yáng)河》 《走西口》 《南泥灣》 等, 難度不大; 考查的年齡也是較為常見(jiàn)的, 如 “束發(fā)” “弱冠” “豆蔻” “垂髫”, 難度較低……。

【科技考查前沿科技、 物理化學(xué)常識(shí)、 生活常識(shí)等內(nèi)容, 考情穩(wěn)定】

本次考試在科技部分的考查考情較為穩(wěn)定, 前沿科技考查了嫦娥五號(hào)、 “九章” 等內(nèi)容, 物理 化學(xué)知識(shí)考查了大氣壓、 鎂的焰色反應(yīng)、 氧氣助燃性等內(nèi)容, 生活常識(shí)考查了手機(jī)、 電冰箱、 微 波爐等家用電器……。

2、言語(yǔ)理解與表達(dá)

(1) 2018-2020 年事業(yè)單位聯(lián)考言語(yǔ)理解與表達(dá)考情分析

言語(yǔ)理解與表達(dá)主要測(cè)查應(yīng)試人員準(zhǔn)確理解和把握文字材料內(nèi)涵、 進(jìn)行思考和交流的能力, 包括理解語(yǔ)句之間的邏輯關(guān)系, 概括材料主旨, 把握主要信息及重要細(xì)節(jié), 準(zhǔn)確和得體地遣詞用 字、 表達(dá)觀點(diǎn)等。 常見(jiàn)題型有邏輯填空、 閱讀理解、 語(yǔ)句表達(dá)等。

A 類考試中言語(yǔ)共計(jì) 20 道題, 其中邏輯填空 10 道, 閱讀理解 6-7 道, 語(yǔ)句表達(dá) 3-4 道。 B 類考 試中言語(yǔ)部分從 2016 年開(kāi)始穩(wěn)定在 40 道題, 其中邏輯填空 15 道, 與國(guó)考中篇章閱讀題型一致的 “綜合分析” 題型 15 道, 這一部分主要測(cè)查應(yīng)試人員迅速、 準(zhǔn)確地對(duì)大量的文字信息進(jìn)行分析處理 的能力, 主要包括對(duì)信息的挖掘、 獲取能力、 理解能力、 概括能力、 評(píng)判能力等, 常見(jiàn)題型有主旨 概括、 細(xì)節(jié)理解、 語(yǔ)段銜接等, 剩下的是語(yǔ)句銜接與語(yǔ)句排序各 5 道, 各題型歷年分布相對(duì)穩(wěn)定。 C 類考試中言語(yǔ)共計(jì) 25 道, 其中邏輯填空 10 道, 語(yǔ)句表達(dá) 4-6 道, 閱讀理解部分 9-11 道, ?嫉挠 主旨概括、 意圖判斷與細(xì)節(jié)理解, 偶爾會(huì)有標(biāo)題選擇題。

言語(yǔ)部分的難度并不比公務(wù)員國(guó)省考的低, 建議各位考生穩(wěn)打穩(wěn)扎、 系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

(2) 2021 年上半年事業(yè)單位聯(lián)考言語(yǔ)理解與表達(dá)考情分析

2021年5.22 事業(yè)單位聯(lián)考 (A 類) 言語(yǔ)理解與表達(dá)中考查報(bào)考者運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行思考和交 流、 迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力, 在題量上, 總題量依然維持在 25 題。 邏輯填空 部分, 在題量上也是穩(wěn)定的, 整體比重與 2020 年相比無(wú)變化, 依然是 15 道題; 片段閱讀與語(yǔ)句 表達(dá)共 10 題。 在難度上, 與去年相比難度有所下降。 具體各題型考情分析匯總?cè)缦拢?/p>

①片段閱讀中主旨概括、 意圖判斷、 細(xì)節(jié)理解仍是言語(yǔ)模塊的考察重點(diǎn)題型, 其中主旨概括 和意圖判斷在區(qū)考考情中趨于不斷融合的趨勢(shì), 即意圖主旨化題目不斷增多。 細(xì)節(jié)理解題目難度 穩(wěn)定在中等水平。 片段閱讀重點(diǎn)考查了 《大綱》 中要求的 “理解能力”。

②語(yǔ)句表達(dá)中不變的考點(diǎn)仍是語(yǔ)句排序, 這類題型不僅考查了報(bào)考者對(duì)文段的理解能力, 而且考查報(bào)考者把握文字內(nèi)涵能力。 測(cè)查報(bào)考者能否在把握材料內(nèi)容后, 找到材料隱含信息, 從而 正確排序。 語(yǔ)句表達(dá)測(cè)查 “準(zhǔn)確地理解能力”。 其中下文推斷題相對(duì)簡(jiǎn)單, 按照老師講的方法可以 秒殺。

③邏輯填空體現(xiàn)了 《大綱》 測(cè)查報(bào)考者運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行思考和交流這一能力。 重點(diǎn)考察報(bào) 考者的表達(dá)能力。 今年聯(lián)考邏輯填空考查題型還是會(huì)穩(wěn)定在實(shí)詞辨析、 成語(yǔ)辨析以及兩者的混合 辨析, 其中實(shí)詞辨析題型逐漸成為主流。 同時(shí)實(shí)詞辨析重點(diǎn)考查近義動(dòng)詞不同側(cè)重點(diǎn)和近義成語(yǔ) 的不同試用范圍是重點(diǎn)也是難點(diǎn)。 實(shí)詞的考查比重明顯上升, 有 9 道邏輯填空題選項(xiàng)里面都出現(xiàn) 了實(shí)詞。 這些實(shí)詞里面有很多都是歷年考過(guò)的, 成語(yǔ)也屬于高頻成語(yǔ), 比如等量齊觀、 此消彼長(zhǎng)、 未雨綢繆、 刮目相看、 殫精竭慮、 運(yùn)籌帷幄等等。 純?cè)~語(yǔ)辨析題目共計(jì) 8 題。 詞語(yǔ)和成語(yǔ)混合題 目共計(jì) 2 題。 其中兩空的有 11 題, 三空的有 3 題。 特點(diǎn): 題干不長(zhǎng), 信息量適中, 邏輯填空的難 度屬于偏簡(jiǎn)單。

3、數(shù)量關(guān)系及資料分析

(1) 2018-2020 年事業(yè)單位聯(lián)考數(shù)量關(guān)系及資料分析考情分析

《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》 ABC 三類都含有數(shù)量關(guān)系和資料分析部分。 雖然這三類考查的角度不 同, 但總體可概括為: 數(shù)量關(guān)系———主要測(cè)查報(bào)考者理解、 把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系 問(wèn)題的能力, 主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的運(yùn)算、 分析、 推理、 判斷等。 結(jié)合事業(yè)單位歷年考題目分析, 數(shù)量關(guān)系部分在 A 類中考 10 道題, B 類 5 道題, C 類 4-10 題, 整體考查難度與公務(wù)員考試相差 不大, 但具體考情略有不同, 近幾年事業(yè)單位聯(lián)考重點(diǎn)考查方程問(wèn)題、 工程問(wèn)題、 經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)、 概 率問(wèn)題、 趣味雜題, 而幾何問(wèn)題、 溶液?jiǎn)栴}、 容斥原理、 最值問(wèn)題考查頻率較低。

資料分析———主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)各種形式的文字、 圖表等資料的綜合理解與分析加工能力, 這部分內(nèi)容通常由統(tǒng)計(jì)性的圖表、 數(shù)字及文字材料構(gòu)成。 在資料分析方面, 考查的題型主要分為 如下四類: 信息查找類、 計(jì)算類、 綜合分析類和圖表轉(zhuǎn)換類。

根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn), 資料分析部分在 A 類中考 10-15 道題, B 類考 5 道題, C 類考 5-10 題, 其中 基期量計(jì)算、 增量計(jì)算、 比重相關(guān)、 平均數(shù)倍數(shù)等計(jì)算類題型, 及綜合分析類題型, 依舊是考查 重點(diǎn)。 但需要注意不同考試類別題型會(huì)有差異, 如簡(jiǎn)單運(yùn)算、 基期現(xiàn)期、 增長(zhǎng)率這幾個(gè)模塊在 A 類當(dāng)中有所考查, 而在 B、 C 類當(dāng)中相對(duì)較少, 各位考生在備考學(xué)習(xí)的過(guò)程中可以根據(jù)自己所報(bào)崗 位類型有所側(cè)重。

而具體的題型和知識(shí)點(diǎn)分布如下表:

(2) 2021 年上半年事業(yè)單位聯(lián)考數(shù)量關(guān)系及資料分析考情分析

數(shù)量關(guān)系考查的題量依然是 5 道題, 題型考查相對(duì)比較穩(wěn)定。

資料分析—材料簡(jiǎn)單、 得分率高。 今年資料分析的材料基本都是一些直接統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù), 幾乎 沒(méi)有進(jìn)行加工的數(shù)據(jù), 如增長(zhǎng)率, 比重等數(shù)據(jù)。 這樣的材料也就意味著, 題目的難度不會(huì)太大, 出題的角度較為基礎(chǔ)和簡(jiǎn)單。

4、判斷推理

(1) 2018-2020 年事業(yè)單位聯(lián)考判斷推理考情分析

事業(yè)單位聯(lián)考 ABC 四類中 “判斷推理” 這一部分考查的內(nèi)容既有相同, 也有不同。 相同的是 考查的四大題型是一致的, 主要有圖形推理、 定義判斷、 類比推理以及邏輯判斷四大模塊。 不同 的是題量有所區(qū)別, ABC 類判斷推理總題量在 25-35 題左右, 從 2015 年至 2019 年事業(yè)單位聯(lián)考 中 A、 B、 C 類 “判斷推理” 的總題量以及各模塊題量是一致的。 考生必須熟悉每一類別考試的考 情, 備考才能更有針對(duì)性、 效果更好。

2018 年-2020 年事業(yè)單位聯(lián)考判斷推理題型、 題量分布

(2) 2021 年上半年事業(yè)單位聯(lián)考判斷推理考情分析

2021 年 《職測(cè)》 判斷推理模塊總體難度不大, 但也有些新的變化。

由上表可知, 此次考試中, 呈現(xiàn)以下特點(diǎn):

【圖形推理難度不大】

今年圖形推理依舊考查了一道移動(dòng)考點(diǎn), 保留了 2018、 2019、 2020 年的考試考點(diǎn)的考查方 式, 對(duì)稱性和圖形筆畫依舊是之前考查過(guò)的一些傳統(tǒng)考點(diǎn), 相對(duì)而言比較簡(jiǎn)單。 較之前, 不一樣 的地方在于, 之前立體圖形考查截面和三視圖, 但是今年考查了傳統(tǒng)的六面體, 只是考查的是雙 胞胎的六面體, 在圖形相對(duì)比較簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)之上, 增加了一些難度。

【定義和類比較往年而言, 難度加大】

定義判斷題目中, 題量沒(méi)有發(fā)生變化, 但是出題形式上多樣化, 除了常規(guī)的單定義、 多定義 之外, 多了一些選擇匹配定義, 選擇難度增加。

類比推理題目中, 外延關(guān)系中依舊喜歡考查種屬與組成的區(qū)分、 反對(duì)與矛盾的區(qū)分, 考查最 多的依舊是對(duì)應(yīng)關(guān)系。 但是選擇難度相對(duì)較大, 需要考生未來(lái)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

【邏輯判斷保留了去年的考試方式】

邏輯判斷中, 考查了 1 道翻譯推理、 1 道分析推理、 4 道單獨(dú)的論證題, 2 篇論證材料題, 2020 年 7 月 25 日開(kāi)始, 在聯(lián)考中開(kāi)始出現(xiàn)論證材料題, 今年較去年不一樣的地方在于, 今年的論 證材料題, 出了兩篇, 較往年數(shù)量有所增加。

5、特殊題型

(1) 策略制定

策略制定是自 2015 年以來(lái), 全國(guó)部分事業(yè)單位統(tǒng)考中 C 類考試 “綜合分析” 模塊中出現(xiàn)的新 題型。 策略制定類題目和數(shù)量關(guān)系中的一部分知識(shí)點(diǎn)以及統(tǒng)籌思想是異曲同工的。 策略制定主要 考查考生的信息梳理能力、 統(tǒng)籌規(guī)劃能力和極端思維能力。 策略制定常見(jiàn)的題型包括五種: 經(jīng)濟(jì) 統(tǒng)籌、 工程效率、 過(guò)橋打水、 物資運(yùn)輸、 分析推理五種模型。

2018 年-2020 年事業(yè)單位聯(lián)考策略制定題型、 題量分布

策略制定題目是事業(yè)單位筆試公共科目 《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》 中非常重要的模塊。 在事業(yè)單 位 C 類綜合分析模塊 20 題中, 策略制定考查 3-5 題。 由于策略制定限定條件多, 并且通常要進(jìn)行 統(tǒng)籌規(guī)劃, 學(xué)員理解比較難, 所以是一個(gè)難點(diǎn)。

策略制定是研究人力、 物力的合理利用, 使其能發(fā)揮最大的作用和效率。 策略制定包含的內(nèi) 容非常廣泛, 例如省錢方案、 工作分配、 場(chǎng)地設(shè)置、 物資調(diào)運(yùn)、 對(duì)策、 實(shí)驗(yàn)、 排隊(duì)等。 每類問(wèn)題 都有固定的解題思想, 但是無(wú)論題目如何變化都離不開(kāi)統(tǒng)籌規(guī)劃這種源自生活實(shí)際的基本思想和 原理, 這也是考生需要理解和掌握的。

(2) 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn) (C 類) 》 是針對(duì)事業(yè)單位自然科學(xué)類專業(yè)技術(shù)崗位公開(kāi)招聘工作人員 而設(shè)置的考試科目, 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是自 2015 年以來(lái), 僅在職測(cè) C 類考卷 “綜合分析” 模塊中出現(xiàn)的新 題型, 它主要測(cè)查應(yīng)試人員運(yùn)用自然科學(xué)的基本思想和方法分析解決問(wèn)題的能力, 主要體現(xiàn)為以 下兩個(gè)方面的能力:

邏輯思維能力: 能夠運(yùn)用邏輯方法, 對(duì)自然科學(xué)領(lǐng)域的現(xiàn)象、 數(shù)據(jù)、 問(wèn)題和觀點(diǎn)等進(jìn)行分析、 判斷、 推理和論證;

數(shù)據(jù)加工能力: 能夠運(yùn)用科學(xué)的方法, 對(duì)信息和數(shù)據(jù)進(jìn)行識(shí)別、 收集、 分析和評(píng)價(jià), 并將數(shù) 據(jù)處理結(jié)果用于解決實(shí)際問(wèn)題。

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)就是其中的一類題型, 具體的題量分布如下:

2018 年-2020 年實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題量統(tǒng)計(jì)表

考生在復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí), 要注意積累一些實(shí)驗(yàn)案例, 把握初高中生物、 物理、 化學(xué)等實(shí)驗(yàn)課 程內(nèi)容, 同時(shí)多留意自然科學(xué)類網(wǎng)站, 了解最新科學(xué)進(jìn)展等。

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